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小学二年级数学课堂有效教学策略
小学二年级数学课堂有效教学策略
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中文摘要：
新课标以来,各学科就开始重视课堂的高效性,有效教学的概念也提上日程,有效教学旨在提高学生参与课堂的积极性,在参与中对课堂重点内容学习和掌握.小学数学要求培养学生的思维能力,培养兴趣进而激发学生的探索热情.本文围绕青岛版课本素材分析一些有助于提高小学二年级数学课堂有效教学的策略.
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作者：
张建伟
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作者单位：
山东省东营市利津县盐窝镇大赵小学 257445
关键词：
小学二年级
数学课堂
有效教学
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
2
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