初探思维导图在小学语文中段习作教学中的应用

向芃¹

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作者信息

1. 华中师范大学第一附属中学光谷分校湖北武汉 430000
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摘要

思维导图教育模式作为新型的教学方式,能够将繁杂的知识系统化从而使学生更加容易理解和掌握,非常适合小学阶段的教育教学.但在现阶段我国的小学教育中,思维导图教育模式的运用还不太广泛,如何在教育教学中合理运用还需要教育工作者不断探索,本文主要从小学中段教育入手,结合案例阐述了思维导图在小学中段语文教学中的应用.

关键词

思维导图/小学中段/语文习作教育

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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