中外交流2021,Vol.28Issue(1) :369.

小学语文课程教学的有效性方式

李瑞瑞
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :369.

小学语文课程教学的有效性方式

李瑞瑞1
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  • 1. 陕西省延安市安塞区第四小学 717400
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摘要

语文教学是小学基础教育体系当中我们十分重要的课程,通过语文课堂教学活动的有效开展,可以在无形之中加强学生综合素养的培养,使小学阶段,学生在成长的关键时期提高自身能力,帮助学生打好坚实的语文知识基础.所以,小学语文课程教学过程中展示应重视学生综合能力的培养,并且改变传统文化的教学方式与理念,从而全面推动学生的发展与成长,让学生在学习的基础知识内容的过程中,还可以逐渐成长为满足新社会发展需求的综合型人才,进而有效提高小学语文课程教学的实效性,本文就小学语文课程教学的有效性方式展开了分析.

关键词

小学语文/课程教学/有效方式

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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