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浅谈培养学生数学计算能力的策略
浅谈培养学生数学计算能力的策略
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中文摘要：
与其他学科相比,数学知识较为抽象且逻辑性强,学习难度相对较大,特别是在学习数学的过程中学生会遇到大量的计算及与计算相关的问题,要求他们要具备较强的计算功底.小学阶段的数学学习,学生计算练习在数学功课中的占比很大,且其能力的强弱会直接影响到学生今后数学能力的形成与发展.
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作者：
李清
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作者单位：
容县容西镇仙江小学 广西 玉林 537500
关键词：
小学数学
计算能力
教学
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
3
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