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低年级识字教学方法的探究
低年级识字教学方法的探究
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中文摘要:
小学低年级识字教学非常重要,对于教师来说,要注重识字教学的方法,更要去探究识字教学的方法.
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作者:
孟祥梅
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作者单位:
安徽省六安市霍邱县城关镇中心小学 237400
关键词:
低年级
识字教学
方法
探究
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(1)
参考文献量
2