初中数学教学课堂上如何有效提高学生知识点整合能力

平红发¹

扫码查看

作者信息

1. 上饶市广丰区洋口中学江西 334600
折叠

摘要

有效地强化学生在课堂上对于数学教材中的具体重点知识点的理解深度,引导学生以积极主动的知识点学习态度与能力进行重点的初中数学理论知识学习,是提高学生课堂知识学习自主性、强化学生数学知识点学习积极程度的关键所在.教师在课堂上为了有效地提高自身的教学质量,一方面要提高自身的教学手段,另一方面也要通过切实可行的教学模式来加强学生的数学学习方法与能力,充分提高学生的知识点整合能力具有很多好处.

关键词

初中数学/知识整合/引导教育/整理能力/激发动力

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航