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关于小学数学课堂中分层教学的运用

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随着新课程改革的逐步推进和深入实施,小学数学亟需从过去以成绩为中心的应试教育,转向以学生综合素养为本位的素质教育,以促进学生的全面化发展,使其发展成为社会所需要的高素质人才.因此分层教学这种创新策略的运用势在必行.本文将以现代教育教学理论为依据,从教学内容合理分层、数学问题合理分层、数学作业合理分层,这三个维度出发,系统地分析小学数学课堂中分层教学运用的基本方法和具体策略.

刘九菊

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安阳高新区技术产业开发区第一小学 河南 455000

小学数学 课堂 分层教学 运用

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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