中外交流2021,Vol.28Issue(1) :410.

基于研究性学习的英语语法隐性能力培养研究

田俊
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :410.

基于研究性学习的英语语法隐性能力培养研究

田俊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南城市学院人文学院 益阳 413000
  • 折叠

摘要

语法学习是中国学生英语学习中的瓶颈.传统的语法教学模式,即通过显性的途径教授语法,让大部分学生对语法望而却步.基于这种普遍现象,并结合大学英语课程的特点,本文提出了在大学英语教学中运用研究性学习模式来培养学生的"隐性语法能力",以提高学生的自主学习和英语运用能力.

关键词

研究性学习/语法隐性能力/培养/研究

引用本文复制引用

基金项目

湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号762)

湖南城市学院教改课题()

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文