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初中班级管理中后进生的转化策略研究
初中班级管理中后进生的转化策略研究
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中文摘要：
在教学中,后进生的存在是不可避免的.从字面意义上看,后进生就是在学习能力、理解能力、为人处世能力等方面发展比较落后的学生,其往往在学习过程中存在一定的问题,不利于班级整体水平的提升,而后进生的转化也是目前班主任教学过程中所遇到的难题之一.基于此,本篇文章从因材施教、互帮互助、发现优点三个方面入手,分析班主任如何有效实现后进生的转化.
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作者：
谭秋毓
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作者单位：
广东省吴川市第三中学 524500
关键词：
后进学生成长
教师
班集体
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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