基于UMU专题互动学习平台的互动教学策略实践与思考—

基于UMU专题互动学习平台的互动教学策略实践与思考——以高中信息技术为例

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中文摘要：本文利用UMU互动学习平台构建专题互动交流型学习网站,探讨了基于UMU专题互动学习平台的互动原则、互动要素和互动教学模式,设计并实施了互动教学策略,得出基于UMU专题互动学习平台的互动策略让课堂互动面扩大,互动主体多元,互动方法多样,互动结果多样精准,教学互动更充分、实时、高效.

作者：

肖霭红、罗彩煌

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作者单位：

广州市增城区仙村中学广东 511300

广州市增城区职业技术学校广东 511300

关键词：

UMU 专题学习网站互动学习平台互动教学策略

基金：

广州市教育科学规划(Guangzhou education scientific research project)2016年度课题

项目编号：

1201564573

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)