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在地理核心素养之地理实践力培养中融合劳动教育

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劳动教育是新时代党对教育的新要求,在学校学科教育中对于劳动教育还没有引起足够的重视,劳动教育始终是学校教育的薄弱环节.新时代的高中生应该具备正确的劳动观念和相应的劳动体验,以及相应的实践能力.因此在高中地理教学中融合劳动教育至关重要.

张元平

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北京市通州区永乐店中学 101105

地理实践力 劳动教育 融合

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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