中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：595.

浅谈初中数学开展人文教育的有效策略

曲昆
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：595.
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浅谈初中数学开展人文教育的有效策略

曲昆1
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作者信息

  • 1. 盘锦市第一完全中学 辽宁 124010
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摘要

《义务教育数学课程标准》明确指出:"在初中数学教学中要渗透人文精神,培养学生的科学素养."事实上,伴随新课标与素质教育的推进,学生培育不应仅局限于知识领域,而是需要实施综合素养的启发,注重人文教育的有效渗透.初中数学作为一门主要课程,与人文教育内容的融合,将展现出更大的数学魅力,让学生在教学过程中受到人文熏陶,进而完成学生的综合培育.

关键词

初中数学/人文教育/综合培育

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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