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培养小学生良好学习习惯,提高语文课堂有效性
培养小学生良好学习习惯,提高语文课堂有效性
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中文摘要：
有效性学习是新课改所提倡的一种学习方式,要求教师通过提出问题、创设情境、布置任务等教学手段激发学生好奇心和求知欲,引导其自主探究知识,发现、分析和解决问题,提升综合能力.本文探讨了开展小学语文有效性学习的有效策略,以期培养学生的自主学习能力和实践能力,提升课堂教学效果.
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作者：
程洋
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作者单位：
贵州省安顺市镇宁自治县实验小学 561200
关键词：
小学
语文
兴趣
问题
有效性学习
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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