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语文教学对小学生社会责任感的养成
语文教学对小学生社会责任感的养成
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中文摘要：
语文教学中的本质是教导学生对事与物建立正确的理性认知,并且在理性认知的基础上建立良好的感性思维,培养塑造学生优秀的三观和人格,社会责任感作为道德品质中的一种,对学生来说意义重大,在语文教学中注重对学生社会责任感的培养,利用丰富且多元的教学方法推动社会责任感的培养,此即为本文探究的主题.
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作者：
王厚英
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作者单位：
山东省聊城市茌平区洪官屯镇中心校 252113
关键词：
小学生
语文教学
社会责任感
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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