创设情境,趣味教学——探究小学英语课堂中的情境教学

施秀华¹

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1. 江西省赣州市兴国县埠头新溪小学 342400
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摘要

英语是考试中的主科之一,对于学生而言,小学英语课堂是学习英语启蒙的开始,所以小学英语课堂教育备受社会的重视.而将情境教学模式与小学英语课堂相结合,能够提高学生对小学英语的学习兴趣,促使英语课堂的教学效率得到提高.因此本文从利用实物展示、设计课堂游戏、设立学习情境、三个方面入手,探究如何在小学英语课堂中开展英语情境教学.

关键词

小学英语/情境教学/趣味课堂

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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