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创设情境,趣味教学——探究小学英语课堂中的情境教学
创设情境,趣味教学——探究小学英语课堂中的情境教学
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中文摘要：
英语是考试中的主科之一,对于学生而言,小学英语课堂是学习英语启蒙的开始,所以小学英语课堂教育备受社会的重视.而将情境教学模式与小学英语课堂相结合,能够提高学生对小学英语的学习兴趣,促使英语课堂的教学效率得到提高.因此本文从利用实物展示、设计课堂游戏、设立学习情境、三个方面入手,探究如何在小学英语课堂中开展英语情境教学.
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作者：
施秀华
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作者单位：
江西省赣州市兴国县埠头新溪小学 342400
关键词：
小学英语
情境教学
趣味课堂
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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