自主探究式学习提高小学生数学整理和反思能力的实践研究——以高年段图形与几何课为例

吴飞霖¹

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1. 南宁市凤翔路小学广西南宁 530022
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摘要

在教育改革的背景之下,教育行业纷纷提倡培养学生进行自主探究式的学习,这种学习方式在如今的小学教学中,也得到了广泛的认可.很多教师都会尝试在教学中应用自主探究式的模式,以更有效地开展课堂教学活动.那么,本文主要对小学数学课堂教学中实施自主探究式学习的重要性进行了阐释,以此来进一步提出了自主探究式学习在小学数学课堂教学中的具体实践策略,从而促使小学数学教学质量的提升,以及培养小学生良好的数学整理与反思的能力.

关键词

小学/数学/课堂教学/自主探究式学习/整理反思

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出版年

2021

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