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试论小学数学教学中探究式教学模式开展策略

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在新时期不断发展中人们对于教育的重视程度越来越大,很多人都对当前的教育提出了新的思考,而探究式教学也逐渐被人们所重视,探究式教学不同于传统的老师单一的传授模式,而是让学生在自主探究的过程中学会相应的知识,并且培养学生自我反思和自主学习能力,形成以学生的为主体的教学模式,本文就从小学数学的方面展开研究.

王静、王春友

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大庆市林甸县花园镇中心小学 黑龙江 163000

探究式教学 小学数学 策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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