关于如何在小学语文教学中应用读写结合法的思考

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中文摘要：目前小学语文教育阶段,教师要想有效的提升教学质量,就要从实际教学实际出发,摸索适合学生学习的教学方式,激发学生的学习热情,才能有效的实施教学方案.语文的教学模式,需要从基础知识着手,主要分为生字、阅读和写作等几个部分,小学生的学习能力比较薄弱,需要教师进行系统培养,捉住教学重点.不仅让小学生学习到语文知识,还能充分的提升语文教学质量.

作者：

彭立梅

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作者单位：

新疆生产建设兵团第八师石河子第九中学新疆石河子 832000

关键词：

小学语文教学读写结合法

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量2