摘要
中华文化源远流长,博大精深,它需要后人去不断的传承与创新,才能够造就如今辉煌的文化成就.在初中历史教学中渗透传统文化,从青年时期开始强抓传承精神是重视传统文化的一种表现.随着国家对于传统文化的重视,不仅仅国家研究院在对传统文化进行深入的研究,教育行业也开始渗透,无论是年龄小的孩子,还是中小学的学生,文化的传承已经作为每个公民应尽的义务.初中历史处处体现传统文化,这有利于让学生感受到文化的丰富内涵,从而主动去传承.在历史课程教学中,教师应该充分的引入传统文化与课程知识相结合,让学生在这种环境的学习下提升自身的文化素养.
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