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浅谈如何打破高中英语课堂沉默现象

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随着学生年级的上升,学生越来越不愿意在课堂上发言,课堂沉默现象逐渐严重,这十分不利于教师接下来的教学工作的开展.因此,教师需要寻找造成课堂沉默现象的罪魁祸首,在源头上打破高中英语课堂沉默现象.本文主要从教学课堂、课堂结构以及课外活动三方面讨论如何有效地打破高中英语课堂的沉默现象,提高课堂的活跃性.

蔡秀花

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赣州中学 江西 341000

高中英语 沉默现象 方法探究

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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