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新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考

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信息技术的发展为各领域都带来了便利,其既渗透在了人们的日常生活中,也渗透进了教育行业.在新课程标准下,小学数学教师要加强对信息技术的认知,思考如何在数学教学中整合数学课程和信息技术,利用良好的方式加强两者的整合.如此在为小学数学教学课堂带来全新的局面下,通过对信息技术优势作用的发挥,达到对应用型人才的强效培养.

张静

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湄潭县西河镇万马学校 贵州 遵义 564106

新课标 信息技术 小学数学 课程整合

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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