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班主任教学过程中开展德育教育的对策分析

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初中阶段是学生身心全面发展的关键时期,会对学生未来的发展产生重要影响.在这一阶段,德育教育是十分重要的内容.通过德育教育不仅能够对学生的道德品质进行培养,还能够为学生未来的发展奠定基础.对此,本文将从发挥榜样作用、重视师生间交流以及设计丰富的活动等三个方面入手,阐述在进行初中德育教育时班主任应如何结合学生的具体情况来设计对应的教学活动,从而在提高道德教育有效性的同时,也能促进学生全面的发展.

林丽清

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广东省吴川市第三中学 524500

初中 班主任 德育教育 策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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