探析多媒体环境下的小学语文教学策略

马坤橙¹

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1. 贵州省安顺市经济技术开发区龙井小学 561000
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摘要

伴随着新课程改革的不断深入以及我国信息技术的快速发展,我们发现多媒体已经作为一种辅助教学的手段进入到小学语文的课堂教学中来.因为小学语文本身就是一门包罗万象的学科,而且对于小学生来说是比较枯燥的,为此,教师如果利用多媒体进行教学,就可以在吸引学生学习兴趣的同时,还能帮助学生提高对某些重点语文知识的理解能力.

关键词

小学语文/课堂教学/多媒体教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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