中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：669.

帮助盲生走出"自我认同"危机

许鹤
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：669.
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帮助盲生走出"自我认同"危机

许鹤1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市特殊教育学校 028000
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摘要

对于具有视力障碍的儿童而言,其在心理上将承受着更大的压力,作为盲生班主任,更加需要给予其相关的心理辅导,促使其能够正确认知自身缺陷,走出"自我认同"的危机,本文将基于笔者的个人实践经验对优化盲生的管理路径进行探究.

关键词

盲生/自我认同/班主任/管理

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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