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帮助盲生走出"自我认同"危机
帮助盲生走出"自我认同"危机
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万方数据
中文摘要：
对于具有视力障碍的儿童而言,其在心理上将承受着更大的压力,作为盲生班主任,更加需要给予其相关的心理辅导,促使其能够正确认知自身缺陷,走出"自我认同"的危机,本文将基于笔者的个人实践经验对优化盲生的管理路径进行探究.
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作者：
许鹤
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作者单位：
内蒙古通辽市特殊教育学校 028000
关键词：
盲生
自我认同
班主任
管理
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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