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思维导图在小学英语写作教学中的应用研究

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小学是学生身心发展的重要阶段,这个阶段是培养学生语言能力的关键时期.英语作为一种语言类学科,其课堂教学的目的主要是培养学生的英语语言技能,并提高学生的英语交流能力.在目前的小学英语写作课堂中,常常会忽略写作能力的教学,而运用思维导图的方式可以使学生更加条理地掌握写作方法.本文将研究小学英语写作课堂的现状并分析思维导图在小学英语写作教学中的应用.

程前

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长春吉大附中力旺实验小学 吉林 130000

思维导图 小学英语 写作

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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