浅析小学科学探究式教学法的应用研究

申光红¹

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作者信息

1. 吉林省洮南市二龙乡学校 137100
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摘要

小学科学课程标准规定,基础科学应为学生提供一个机会,使他们能够基于对自然的理解而获得更多的科学知识.为了实现教学目标,科学应以探究式教学为主要教学方法,以引导和启发学生积极探索科学问题.但是,在实际的教学过程中,许多小学教师没有使用基于研究的教学方法,他们也没有高质量的教学.在此基础上,分析小学研究性教学方法的应用,以期为教师提供指导.

关键词

小学科学/基于研究的培训/课堂培训

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出版年

2021

中外交流

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