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小学英语单元整体教学思考点滴

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随着新课改的不断推进,小学英语教师应该仔细分析当前的教育教学方案,从而带领学生不断突破学习认知,找到英语学习的乐趣.与此同时,教师应该积极寻求适合提高教学效率的方法,进而引导学生逐渐走近英语,了解英语知识背后的文化知识,进而培养学生的英语核心素养.

李晓辉

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湖南省娄底市涟源市教研师资培训中心 417100

小学英语 单元整体教学 策略

湖南省教育学会课题

K-88

2021

中外交流

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ISSN：
年,卷(期)：2021.28(1)
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