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高中思想政治课核心素养培育的现实困境与路径选择
高中思想政治课核心素养培育的现实困境与路径选择
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中文摘要：
在新课改的大背景下,学科核心素养成为人们普遍关注的话题.学科核心素养是学生借助学科获得的必备品格和关键能力,有利于个人的全面发展及满足社会发展的需要.本文旨在探讨高中政治课核心素养培育的现实困境,着力探寻相关路径.
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作者：
谈晓旻
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作者单位：
常州市武进区洛阳高级中学 江苏 213104
关键词：
核心素养
高中政治课
培养路径
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
4
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