国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学运用微课展开教学的方式及策略
小学数学运用微课展开教学的方式及策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
微课是对传统课堂的一种创新,也是对传统课堂教学模式的一种升级.在课堂教学中应用微课能够对学生的学习兴趣起到良好的激发作用,学生在课堂学习时也会更加活跃和积极.应用微课还能够突破传统数学教学的空间限制及物质限制,带领学生在更加广阔的世界中学习和理解数学知识.本文主要分析微课在小学数学中的应用方式,并对应用微课教学的优势及作用进行研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李安然
展开 >
作者单位：
江西省赣州市第三小学 342800
关键词：
小学数学
微课教学
应用策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
