国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(1) :
701.
小学数学运用微课展开教学的方式及策略
李安然
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(1) :
701.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学运用微课展开教学的方式及策略
李安然
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市第三小学 342800
折叠
摘要
微课是对传统课堂的一种创新,也是对传统课堂教学模式的一种升级.在课堂教学中应用微课能够对学生的学习兴趣起到良好的激发作用,学生在课堂学习时也会更加活跃和积极.应用微课还能够突破传统数学教学的空间限制及物质限制,带领学生在更加广阔的世界中学习和理解数学知识.本文主要分析微课在小学数学中的应用方式,并对应用微课教学的优势及作用进行研究.
关键词
小学数学
/
微课教学
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果