情境教学法在初中数学教学中的有效性分析

吕春燕¹

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1. 山东省胶州市瑞华实验初级中学 266300
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摘要

随着新课改的不断深入,情境教学这一方法越来越受到各学科教师的青睐,并在初中数学课堂教学中起着十分重要的作用.合理地运用这一方法既能够达到启发学生数学思维的目的,还能在一定程度上完善学生的数学认知结构,促进学生的数学认知水平得到不断提升.对此,本文以初中数学这一学科为切入点,对情境教学法的有效应用展开分析.

关键词

初中数学/情境教学/生活/问题/操作情境

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出版年

2021

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参考文献量1

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