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关于高中地理教学中学生读思达能力的培养探究
关于高中地理教学中学生读思达能力的培养探究
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中文摘要：
高中地理"读思达"能力的培养是素质教育深入推进的必然要求,随着新课不断改革,要求教师采取新的教学方式进行知识的传授,从而达到培养学生综合素质和学科专业素养的目的."读思达"能力即阅读、思考和表达三种能力的综合体现,教师站在学生的视角对课程进行深入研究,使得学生对地理的积极性得到提升,本文从此"读思达"能力培养的三种方法进行有效探究.
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作者：
黄东阳
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作者单位：
福建省南安市华侨中学 362300
关键词：
高中地理
教学方法
读思达
能力培养
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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