试论如何利用生活情境开展小学数学教学

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中文摘要：小学阶段可以说是孩子成长的重要时期,更是他们掌握基础知识、培养自己精神成长、树立基本道德标准的关键节点.小学数学是一门基础的学科,更是非常重要的学科之一,可以说是万科之母,其中的知识点大多来源于生活之中,特别是对于小学生而言,如果能将数学知识与他们的实际生活结合到一起,就能将他们的学习积极性更多的激发出来,让他们一下子就对抽象的数学知识产生了兴趣.基于此,本文阐述了生活情境应用在小学数学教学中的重要作用,分析了如何有效地利用生活情境开展小学数学的教学.

作者：

张暄

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作者单位：

吉林省大安市太山镇中心校 131300

关键词：

生活情境小学数学教学应用

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量1