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感知生活策略在小学语文写作教学中的运用
感知生活策略在小学语文写作教学中的运用
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中文摘要：
在小学语文教学中所有教师都会普遍遇到学生在作文时"无从下笔"的共性难题,我们的老师都进行了写作教学的深入探索和革新,仍然收效甚微,其主要原因还是学生对生活的亲身体验较少,实际感知能力较弱.在教学中多引导学生通过实践生活体验后去仔细感知生活的策略,从而提升学生的写作水平、增强其写作兴趣、促进语文教师作文教学效果的突现、目标的实现.
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作者：
何翠芸
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作者单位：
湖南省道县九小 425300
关键词：
感知生活策略
小学语文
写作
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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