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小学信息技术与学科课程有效整合的应用
小学信息技术与学科课程有效整合的应用
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中文摘要：
在上个世纪八十年代,信息技术在教学中的得以推广应用.当时,被称为"计算机辅助教学",且信息技术的教学应用,增大了课堂教学容量,提高了课堂教学效率,受到教师和学生的广泛关注.但随着学校设施设备的不断完善,网络教学模式的兴起发展,使得"信息技术与学科课程的有效整合"成为具有时代特征的名词,逐渐改变了人们的教育方式和思维方式.
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作者：
刘旭东、倪雪纯
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作者单位：
吉林省长春市朝阳区乐山镇中心小学校 130116
关键词：
小学信息技术
学科课程教学
有效整合策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
2
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