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新时期构建初中数学高效课堂的对策

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随着新课程改革的持续推进与优化,进一步提升课堂教学的有效性成为教师重要的教学目标,尤其在初中数学教学中,教师应围绕学生的三维目标建立教学规划,以核心素养培育为基本准则,坚持以多元教学法渗透到课堂教学的各个环节之中,从而实现高效课堂的构建目的.本文即在此背景下展开研究,从初中数学课堂教学的导入、突破、活动以及评价四个层面提出构建高效课堂的策略与措施.

陶小霞

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甘肃省平凉市崇信县第二中学 744200

初中数学 高效课堂 策略

2021

中外交流

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ISSN：
年,卷(期)：2021.28(1)
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