山区初中美术515课堂教学之成效

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中文摘要：为了有效的发挥教学优势,推动素质教育改革发展,在传统的教学模式下,就要求当前的初中美术教师充分认识到传统美术515课堂教学中存在的不足之处,通过有效的优化策略,一方面推动初中美术515课堂教学质量的提升,一方面培养初中学生美术学习的积极性.为此本文结合当前美术515课堂教学的各种方式,全面分析当前美术教学中存在的问题,对当前初中美术教学为实际情况进行分析,以求能够进一步转变教学方式,优化传统教学模式,提升初中美术课堂的有效教学,提升学生的学习兴趣,加快学生综合素质的高校培养.

作者：

郭远胜

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作者单位：

隆林县第二中学广西百色 533400

关键词：

初中美术课堂有效教学优化策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量2