浅谈异步教学法在初中生物教学中的有效运用——以《种子植物》为例

江平平¹

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1. 江西省赣州市南康区平田中学 341411
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摘要

随着新课改的纵深要求,学生的成长和发展成为教学的主要目标.提出,教学要注重学生的个性化发展以及其个体自主学习能力的培养,旨在推动学生自主的认知知识和运用知识.传统的教学模式不符合新课改的发展规律,异步教学法作为以学生个体发展为主的教学模式与新课程理念不谋而合,有着异曲同工之妙.通过开展异步教学法能够逐步的引导学生深入的、自主的探究知识,进而提升自我.立足于此,本文以《种子植物》为例,结合异步教学法的步骤和理念探讨教学实践.

关键词

异步教学法/初中生物/运用

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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