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新课标下高中英语词汇教学策略研究
新课标下高中英语词汇教学策略研究
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中文摘要：
在新课标下素质教育不断推进的时代背景下,对高中生学生的词汇量掌握情况以及词汇的运用提出了更高的要求.高中英语教师要突破传统的教学模式,建立完整且新颖的教学机制,利用多样化教学方法打造更加和谐的课堂模式,提升词汇教学的综合质量.本文在继承传统词汇教学方法的基础上,积极探索和尝试了一些提高词汇教学效率的策略.并结合教学案例对有效的词汇教学方法提出了几点建议.
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作者：
刘楠
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作者单位：
河南省商丘市第二高级中学 476000
关键词：
高中英语
词汇教学
现状
建议
基金：
*
项目编号：
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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