中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：765.

从"被动"到"主动"——谈谈小学美术欣赏课教学策略

庄悦悦
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：765.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从"被动"到"主动"——谈谈小学美术欣赏课教学策略

庄悦悦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省温州市南浦小学 325000
  • 折叠

摘要

在小学美术课程的教学中,欣赏课是一个重要的组成部分,教师要从学生的年龄特点入手,采用合适的教学策略,从而让学生懂得如何欣赏美术作品,同时陶冶了他们的心灵.但如果以传统的教学方法教授,学生很可能会厌倦,缺乏热情.怎样使学生爱上欣赏课,变"被动"为"主动"呢?由此,基于小学生的欣赏习惯和年龄特点,对小学开展欣赏课的教学策略进行了探讨.

关键词

小学美术/欣赏课/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文