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提高小学数学课堂教学策略研究

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学数学课堂教学不仅要让学生掌握数学知识、基本知识和技能,还要让学生学习数学思想和方法.本文立足于小学数学课堂教学实践活动,分别从"小组合作学习,调动学习动力""多样手段教学,激发学习兴趣""游戏课堂教学,诱发学习欲望"这三个方面入手,针对提高小学数学课堂教学进行了初步的分析和探索.

卢玮

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广西北海市银海区银滩镇禾沟小学 536000

小组合作 多样手段 游戏课堂教

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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