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初中数学直觉思维培养策略

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数学教学作为进行学生直觉思维培养的重要途径之一也就赋予了数学教师更大的责任,需要数学教师在教学的过程中要对教学方法以及模式进行一定的创新,使得其更加符合直觉思维培养的需求.文章将对初中数学实现学生直觉思维培养的方式进行一定的探讨,希望能够对初中生直觉思维实现更有效的培养产生一定的积极影响.

冯献光

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容县黎村中学 广西 537500

初中数学 直觉思维 培养策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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