浅谈小组合作学习在化学教学中的实施策略

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中文摘要：在新一轮的教学改革当中,新课程标准主张教师在教学当中运用多样化的教学方法,摒弃过去陈旧、落后的教学模式.小组合作教学法的运用符合这一要求,可以改变过去的课堂组织形式,对教学结构进行优化,帮助学生养成良好的学习习惯,进而促进教学质量的提升.在这个过程当中,教师要为学生营造探究性的学习环境,帮助学生更加深入地理解知识,增强思维能力、提高综合素质.基于此,本文探究了小组合作学习在化学教学中实施的必要性和实施的策略,希望为教育工作者提供参考与借鉴.

作者：

李亚微

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作者单位：

盘锦市双台子区第三中学辽宁 124000

关键词：

小组合作学习初中化学实施策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量2