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将无极正方形融入数学课堂的实践研究

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融入益智器具的数学课堂教学是一种全新的教学形式,它有全新的培养目标,全新的思维方式,它不同于正常课堂的教学模式,也不同于益智课堂的教学模式,它的教学内容更加丰富,思考的深度与广度都发生了变化,这对教师来说是全新的挑战.

张志

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大庆第一中学附属第二小学 黑龙江 163458

小学数学 课堂教学 无极正方形

A

JJB1320130

2021

中外交流

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ISSN：
年,卷(期)：2021.28(1)
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