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加大情感引导,优化初中道德与法治教学的开展
加大情感引导,优化初中道德与法治教学的开展
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中文摘要：
在初中阶段的课程体系当中,道德与法治教学是非常重要的组成部分,对于学生思想观念和三观的构建都有着非常大的推动作用.在现阶段,为了更好的展现出课程的价值和优势,教师在教学开展的过程当中也应该加强情感教育的积极渗透.借此方式来更好地实现教学的完善和优化,让课程教学的价值得到展现.
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作者：
邹胜荣
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作者单位：
福建省将乐县第二中学 353304
关键词：
情感引导
初中
道德与法治
教学优化
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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