中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：983.

新媒体环境下大学生阅读行为的引导策略——以阜阳幼儿师范高等专科学校为例

晏羽
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：983.
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新媒体环境下大学生阅读行为的引导策略——以阜阳幼儿师范高等专科学校为例

晏羽1
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作者信息

  • 1. 阜阳幼儿师范高等专科学校 安徽 236015
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摘要

随着新媒体的发展,师范生的阅读现状发生了一些变化,阅读时间短,知识碎片化,目的娱乐化等一系列问题,当然也给师范生的阅读提供了一些便捷与窗口,本文分析了新媒体环境下师范生的阅读现状,提出一些对应策略,以期引导大学生特别是师范生进行健康阅读,营造大学生健康的阅读环境及良性氛围.

关键词

新媒体环境/师范生阅读/引导策略/多方合作

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基金项目

阜阳幼儿师范高等专科学校校级一般课题(ZLGC2018JY018)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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