抓住方向,用对方法——高中数学核心素养教学策略探究

田祥¹

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作者信息

1. 利津县高级中学山东东营 257400
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摘要

在高中数学的教学中融入核心素养是当下教学的新形势.融入"核心素养"的高中数学教学是以基础知识为根本,以培养学生学习能力、思维方式、道德品质为目的的一种新型的教学方式,也是有利于当代学生全面发展的新途径.基于以上,我们就从明确学习的方向方法、引导学生们带着逻辑思维走进数学课堂和培养学生们的数学素养这三个方面来探究高中数学核心素养教学的有效策略.

关键词

方向方法/逻辑思维/数学核心素养

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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