浅谈如何让幼儿创意美术活动回归生活

田宇茜¹

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作者信息

1. 山西省太原市迎泽区海边街小学附属幼儿园 030002
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摘要

在幼儿园教育革新发展中,素质教育理念不断推行,为了给幼儿提供更广阔、自由的创造空间,不断拓展其想象力与创新力,教师应注重开发美术课程资源,科学指导幼儿灵活运用各种材料开展丰富多彩的创意美术活动,并制作出更多形态各异、充满幼儿个性特点的美术作品.在此过程中,进一步培养幼儿的审美意识,更深入地挖掘、发挥其美术潜能与创新能力.我们应该要贴合幼儿的生活,回归生活就能发现很多意想不到的惊喜.

关键词

幼儿/创意美术活动/幼儿主体性/回归生活

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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