中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1060-1061.

探析创造性思维能力在高中数学教学中的培养

向金娥
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :1060-1061.

探析创造性思维能力在高中数学教学中的培养

向金娥1
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  • 1. 湖南省邵阳市隆回县第二中学 422200
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摘要

新时代以来,我国提出全面进行教育改革,致力于培养新时代全面发展的人才,教学目标也发生了改变,核心素养的培养越来越重要.数学是一门以思考和计算为主题的学科,高中阶段培养出优秀的数学思维能力至关重要,将为后天的学习打下坚实的基础.数学核心素养体现在学生的学习过程中是否能够及时反应,逻辑能力和思维能力是否清晰,解决问题的方法是否为最佳方法.所以数学教学改革需要深入发展,将数学教育培养核心素养真正落实,培养学生的创造性思维能力是研究的重点.

关键词

创造性思维能力/高中数学/培养

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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