中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1073.

初中英语课堂中激发学生灵动思维的有效策略分析

冯田田
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1073.
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初中英语课堂中激发学生灵动思维的有效策略分析

冯田田1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市离石区江阴初级中学 033000
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摘要

现阶段的初中英语课堂以激发学生灵动思维为主要目标,从学生的实践创新方面有助于他们的个性成长.新课改下的教学观认为教师需提高自身的道德职业素养,从而提升教师的教学质量,而激发学生灵动思维的教学方式从来不只局限于课堂,结合学生的自身情况,教师应该联系生活实际进行有效的趣味教学,进一步为促进初中教育事业的后续开展奠定良好的基础.

关键词

初中英语/灵动思维/激发策略

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基金项目

山西省教育科学"十三五"规划课题(GH—19649)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量4
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