中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1088-1089.

创新家校共育工作的实践路径探究

潘红建
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：1088-1089.
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创新家校共育工作的实践路径探究

潘红建1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省哈尔滨市继红小学校 150001
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摘要

家校合作表现出了显著的教学意义,尤其是对小学阶段来说更为重要.科学化的家校合作使得学生的教学过程更加系统,解决了教学过程存在的障碍,提高了教学质量.本文中,作者提出了科学化的家校合作教学策略,使得小学教学活动得以顺利开展,促进了学生的综合发展.

关键词

家校合作/小学教学/实践策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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